معهد التقوى للبنين يستقبل وفد الزيارة الدراسية من معهد
IMMIM الإسلامي للبنين بمدينة ماكاسر سولاويسي الجنوبية
Pondok Pesantren Attaqwa Putra menerima kunjungan silaturahmi dan studi banding dari jajaran Yayasan dan Pondok Pesantren IMMIM Putra Makassar pada Selasa, 23 Desember 2025. Kegiatan ini menjadi momentum untuk mempererat ukhuwah antarlembaga pendidikan Islam sekaligus memperkuat kolaborasi dalam pengembangan sistem kepesantrenan.
Rombongan tamu yang dipimpin oleh Ibu Dr. Hj. Nur Fadjri Fadeli Luran, S.P., M.Pd. Ketua Umum Yayasan Dana Islamic Center (YASDIC) IMMIM yang menaungi Pondok Pesantren IMMIM Putra Makassar disambut oleh pimpinan dan jajaran pengurus Pondok Pesantren Attaqwa Putra melalui rangkaian acara yang diawali dengan penyambutan, pemutaran video profil pondok, sambutan dari kedua belah pihak, serta penyerahan cinderamata sebagai simbol persaudaraan dan kerja sama.


Kegiatan dilanjutkan dengan dialog interaktif yang membahas berbagai aspek pengelolaan pesantren, mulai dari sistem pendidikan, pembinaan santri, pengembangan sumber daya manusia, hingga inovasi dalam pengelolaan kelembagaan. Suasana diskusi berlangsung hangat dan penuh semangat, menjadi wadah bertukar pengalaman serta berbagi praktik baik dalam membangun pesantren yang unggul dan adaptif terhadap perkembangan zaman.

Sebagai bagian dari kunjungan, rombongan diajak meninjau berbagai fasilitas Pondok Pesantren Attaqwa Putra untuk melihat secara langsung proses pembelajaran dan sarana pendukung yang dimiliki. Kegiatan kemudian ditutup dengan foto bersama, ramah tamah, serta ziarah ke makam Almaghfurlah KH. Noer Ali sebagai bentuk penghormatan kepada pendiri Yayasan Attaqwa yang telah meletakkan dasar perjuangan pendidikan Islam di Bekasi.


Melalui kunjungan ini, diharapkan terjalin hubungan yang semakin erat antara Pondok Pesantren Attaqwa Putra dan Pondok Pesantren IMMIM Putra Makassar, sehingga dapat membuka peluang kolaborasi yang lebih luas dalam meningkatkan kualitas pendidikan, dakwah, serta pengembangan pesantren di Indonesia.■